相關(guān)新聞2：
"臺獨(dú)"勢力借反課綱微調(diào)之名潛入校園對青年洗腦
中國臺灣網(wǎng)7月3日訊 臺灣課綱微調(diào)事件鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，至今眾議紛云，引起不少教育團(tuán)體反彈，甚至還有團(tuán)體鼓吹要發(fā)動學(xué)運(yùn)，進(jìn)行街頭抗?fàn)帯Υ耍瑣u內(nèi)自由作家黃智賢今日發(fā)文指出，抗議課綱微調(diào)從頭到尾都是政治動員，抗議團(tuán)體對未成年的15歲少年做政治洗腦，用“課綱”做幌子，把“臺獨(dú)”政治勢力，大剌剌的打進(jìn)高中。
黃智賢表示，很多人不懂，“課綱”到底在吵什么？以前教科書都是臺當(dāng)局“教育部”編的，只有一種版本。后來，李登輝廢了“教育部”版本，允許書商編教科書，但必須符合“教育部”的“課程綱要”，不可違背。所以只要掌控了課綱，也就掌控了教科書。掌控了教科書，就掌控了下一代的思想與意識形態(tài)。
黃智賢談到，1997年李登輝強(qiáng)行推出“認(rèn)識臺灣”教科書，就是“臺獨(dú)”教育的第一步。馬英九執(zhí)政后期，對“臺獨(dú)課綱”有稍作修正，修正了太“違憲”、太違反人類文明的部分（如慰安婦，加上“被迫”；日本統(tǒng)治，加上“殖民”），只是這樣的小修正，“臺獨(dú)”就受不了，認(rèn)為日本是良善的“母國”，臺灣才是他們的“國家”，這樣才能確保“獨(dú)派”勢力永遠(yuǎn)執(zhí)政。
黃智賢認(rèn)為，確保“臺獨(dú)”課綱是“獨(dú)派”的大戰(zhàn)略，戰(zhàn)術(shù)就是要用課綱事件，發(fā)動新一波的政治造勢，進(jìn)入高中校園。用“課綱”做幌子，把“臺獨(dú)”政治勢力，大剌剌的打進(jìn)高中。“318（太陽花學(xué)運(yùn)）和反課綱，對‘臺獨(dú)’而言是同一件事，要確保臺灣青年，將中國永遠(yuǎn)視為敵人”，其議題可以不停變換，但內(nèi)里“臺獨(dú)”始終如一，更可以同時(shí)尋找政治新宿主，操練社會動員。（中國臺灣網(wǎng) 王思羽）
相關(guān)新聞3：
邱毅痛斥蔡英文及綠嘴煽動青年“復(fù)辟”太陽花學(xué)運(yùn)
中國臺灣網(wǎng)6月23日訊 針對臺灣高中教科書課綱微調(diào)引發(fā)的爭議，島內(nèi)有學(xué)生聲言于7月5日上街游行，要求退回“黑箱課綱”。據(jù)臺灣今日新聞網(wǎng)報(bào)道，前“立委”邱毅在臉書批評，這是民進(jìn)黨主席暨2016參選人蔡英文與綠營名嘴企圖煽動年輕人，再來第二波太陽花學(xué)運(yùn)。邱毅更痛批，蔡英文即使接受再多雜志專訪，也不能遮掩內(nèi)心的皇民情結(jié)。
對于課綱微調(diào)爭議，“立法院副院長”洪秀柱日前表示，“其實(shí)根本調(diào)得不夠嘛！”“硬說課綱微調(diào)是黑箱作業(yè)、是不對的，我真的是不以為然！”洪秀柱在18日接受電臺節(jié)目主持人唐湘龍專訪時(shí)，唐湘龍亦認(rèn)為，課綱議題是進(jìn)來最隱涵的血腥、最政治性的惡意操作。
洪秀柱認(rèn)為，課綱內(nèi)容其實(shí)是太微調(diào)了，非常非常的微調(diào)，幾乎沒什么變化。她說，課綱總要根據(jù)“憲法”來編。“教育部”為了要溝通，已經(jīng)采取比較軟性的回答，以后老師們本來就可以編教材，那就大家多元、都來編，爭議的部分考試不考，大概是這是迫不得已的作法。
而對于學(xué)生將上街頭反對黑箱課綱，邱毅昨日在臉書痛批，蔡英文和綠嘴、綠筆們攻擊課綱微調(diào)，企圖煽動年輕人，再來波“2版太陽花”。
邱毅并贊同洪秀柱的言論，認(rèn)為課綱調(diào)的還不夠。他說，在前領(lǐng)導(dǎo)人陳水扁、前“教育部長”杜正勝主導(dǎo)的原課綱，視日本殖民統(tǒng)治為榮，甚至將慰安婦曲解成“自愿”。
邱毅痛斥，連新課綱微調(diào)改成“被迫”，這些倭奴都憤怒的無法接受。違反人性普世價(jià)值的人，即使接受再多雜志專訪，也不能遮掩內(nèi)心的皇民情結(jié)。（中國臺灣網(wǎng) 王思羽）
國民黨文傳會以太陽花學(xué)運(yùn)為題材制作的蔡英文卡通圖。
[ 責(zé)任編輯：王思羽 ]
