臺灣教育交流團結(jié)束湖湘文化之旅滿載而歸

　　采得“他山之石”
　　
　　“惟楚有才，于斯為盛”，湖湘地區(qū)素以教育興盛、人才輩出而馳名于世。臺灣中小學(xué)校長、主任、教師此行赴湘的主要目的，就是與湖南同行交流，“采他山之石，用以補錯”。

　　臺灣教育工作者們此行參訪了經(jīng)世致用之才輩出的千年學(xué)府岳簏書院、教學(xué)活潑的長沙博才咸嘉學(xué)校、歷史積淀深厚的周南中學(xué)、教研經(jīng)驗豐富的簏山國際實驗學(xué)校和務(wù)實的桃源縣中小學(xué)。與湖南教育同行面對面探討教育教學(xué)經(jīng)驗，詳細了解對方學(xué)校辦學(xué)特色及管理方法，并簽署了長期友好交流協(xié)議，采得“他山之石”，不虛此行。

　　談到此行在教育交流方面的收獲，一位臺灣原住民校長對記者說，我們向大陸同行了解了非常有借鑒意義的教育經(jīng)驗。比如，這里學(xué)校都建有校史館，這對學(xué)生的教育很有價值，而我們的學(xué)校沒有重視，這一點就非常值得我們借鑒。

　　而一位臺灣小學(xué)的教學(xué)主任則表示，大陸學(xué)校比想像中的要現(xiàn)代得多，很多地方比我們學(xué)校進步。此行雖然時間有限，但是我們湘臺兩地學(xué)校架起了珍貴的友誼橋梁，希望通過這個橋梁，兩地會有更多的溝通與交流，我們也非常歡迎這里的校長和老師去我們的學(xué)校參觀訪問。

　　領(lǐng)略湖湘文化精髓

　　活動期間，交流團參訪了湖南省博物館、湘繡博物館和東晉著名詩人陶淵明描述的人間仙境，世外桃源。湖湘文化集鐘靈毓秀與博大精深為一體的獨特魅力，令參訪的臺灣教師深深癡迷。

　　在神秘莫測的馬王堆漢墓展，臺灣教師們感受到的是中華文化的源遠流長與神奇?zhèn)ゴ螅幌胬C博物館的繡品所展現(xiàn)的源于國畫而又更為傳神的無與倫比的美麗及其獨有的意境，令人多久也看不夠。一位校長的慨嘆表述了共同的感受：“恨不能永遠留在畫旁，進入畫中”；在桃花源，大家一路呤誦陶淵明所描述的《桃花源記》，一步步體驗“落英繽紛、芳草鮮美”的人間仙境、世外桃源。
　
　　第一次來大陸的一位臺灣屏東縣教師告訴記者，來大陸感受到太多的意外驚喜，早就該來看看。她會把此行所體驗到的中華民族的偉大和深遠的文化帶回臺灣，講給她的學(xué)生，也會爭取帶學(xué)生們過來親自感受，這對臺灣的少年兒童成長非常有教育意義。

　　感受土家風(fēng)情

　　此次交流團人員的構(gòu)成最大的特點是包括團長曾華德在內(nèi)，半數(shù)為臺灣原住民教育工作者。曾團長表示，臺灣原住民非常希望了解大陸的少數(shù)民族情況，希望有一天臺灣的少數(shù)民族也能夠像祖國的少數(shù)民族同胞一樣，實現(xiàn)民族區(qū)域自治，自己當(dāng)家作主人。因此主辦方特別安排參訪團赴湖南有土家族生活的地方——張家界進行參訪。

　　在張家界，一路看過來，臺灣教師們認為，導(dǎo)游小姐稱張家界是“擴大了的盆景，縮小了的仙境”一點也不為過。來自臺北的鐘女士告訴記者，以前看中國山水詩畫時，以為是詩畫家想像的作品，來到張家界看看才知道，祖國原來真的有這么美好的地方，讓人來了還想來。

　　考察旅游商機

　　張家界臺商協(xié)會會長張輔仁告訴記者，大陸旅游資源非常豐富，蘊含大量商機。臺灣參訪團在乘坐張會長投資經(jīng)營的索道時，看到從早晨到下午一直排成長龍的候乘盛況，非常意外。一位校長說，生意這么好，令他非常震驚和意外。他還形象地描述：“這哪里是索道，簡直是經(jīng)營者的印鈔機，刷刷刷，百元大鈔一刻印不停。”

　　參訪團團長曾華德說，大陸有太多地方，只有來看過才能體會其真正的美麗。所以，兩岸要增加交流與溝通，讓彼此能夠加深了解與認識，大陸這么多旅游資源和商機，臺灣人要來看才有機會抓住，才會有更多的機會富裕。

　　“第六屆湖湘文化之旅” 交流活動由湖南省湘臺交流促進會主辦，于8月5日至11日在湖南舉辦。（文萃）

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