“臺灣有很多退休的文史教師可以來孔子學院教學，他們累積了多年的知識，他們有一種使命感來傳播中華文化，否則會留下很多遺憾。”14日，前臺灣大學校長孫震在接受中新社記者采訪時建議，臺灣的師資力量強大，若引入這部分力量去孔子學院教學，對推動中華文化的全球化推廣有重要作用。
孔子學院是中國大陸政府為了向世界推廣漢語、增進世界各國對中國的了解而設立的官方機構。孔子學院創辦10年來，中國國家漢辦已在全球122國合作開辦457所孔子學院和707個孔子課堂，被贊譽為“迄今為止中國出口的最好最妙的文化產品”。
為了更好地增強文化傳播效果，孔子學院還為100多個國家培訓漢語教師20萬人次，招收110多個國家2.5萬人次來中國攻讀學位，培養本土師資，支持美、英等8國12所高校建立漢語師范專業。
比起培養本土化師資，在孫震看來，有更好的師資力量可以利用起來。
“臺灣的教師50多歲便退休了，現在這樣退休的文史老師數量很多，他們累積了多年的知識，他們有一種使命感來傳播中華文化，否則會留下很多遺憾。”孫震表示，如果兩岸能不分彼此，加強這方面合作，使得這些退休教師能到孔子學院講課，對于推動中華文化發展有重要作用。
孫震介紹，多年來臺灣力倡“復興中華文化”，中小學階段開始開設國學課程，文史教師也熟讀“四書”，對傳統文化的理解和教學較有經驗，這在全球傳播中較有優勢。
對此，中華文化促進會駐會副主席金堅范也指出，除了師資合作，對中華文化“走出去”的各個方面，大陸都可以效仿臺灣。比如說，中國歷史上有很多文化名人，大陸如何講好他們的故事，更容易被接受，就可以向臺灣方面學習，他們有豐富的經驗。
金堅范建議，孔子學院的開設也可以放開來允許民間力量加入，文化的推廣不能僅靠政府，更應該鼓勵民間力量作為主體來推動中華文化的全球化發展。(見習記者 邵思翊)
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