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      全球7000萬人患自閉癥:穿過孤獨,與每個TA相擁(圖)

      2021-04-02 08:53:00
      來源:中國新聞網
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        中新網4月2日電 (甘甜)他們,看得見卻很少主動與他人對視,聽得見卻不愛與外界接觸。猶如天上明星,一人一世界。他們,是來自“星星的孩子”。

        4月2日,是“世界自閉癥日”。據聯合國估計,目前,全球已有逾7000萬人患有自閉癥。而在新冠疫情蔓延之時,本就存在社交溝通等多方面障礙的他們,正身處更為嚴峻的社會環境當中。

        讓我們再次為自閉癥患者所面臨的困境發聲,為他們創造一個更包容的社會。穿過孤獨,與每一個“TA”溫柔相擁。

        孤獨:誰會擦亮那扇“窗”?

        伊拉克小男孩薩米爾總愛趴在自家陽臺的欄桿上,一待就是幾個小時。這是他了解外界“唯一的窗口”。

        自小患有自閉癥的他,會朝著路過的車輛招手,看著別的孩子玩耍,卻很少走出去與他們交流。他的母親說,“我希望他可以像其他孩子一樣去正常的學校上學……我也希望他可以和我說話。我想聽到他的聲音,聽他喊我‘媽媽’。”

        自閉癥又稱孤獨癥,是一種從幼兒期開始顯現的終身神經系統疾病。多發生在3歲以前,核心障礙為社會交往溝通障礙、興趣狹窄和刻板重復的行為方式。

        聯合國數據顯示,截至目前,全球大概有超7000萬人正遭受自閉癥的困擾。約合每160名兒童中,就有1人患病。中國則有1300萬自閉癥患者,其中14歲以下的兒童,超過300萬人。

        自閉癥的成因,至今仍屬未知。據世界衛生組織,現有科學證據顯示,許多因素都可能使部分兒童患泛自閉癥障礙,包括環境因素和遺傳因素。

        沉默、疏離、與世隔絕……這些字眼,為孩子們打上了特殊的“標簽”。可他們其實只是來自“星星的孩子”,也渴望愛與被愛。

        在自閉癥患者本杰明拍攝的一部記錄短片中,他總愛問其他人,“我能給你打電話嗎?” 而所有受訪者都笑著回應:“當然!”

        聽到答案后,本杰明總是忍不住開心微笑。他說,這個短片講述的是他和健全人相處的故事。但誰又能否認,每一次“當然!”,不也是世界對他發出的溫暖邀請呢?

        無助:新冠疫情加劇困境

        殘酷的現實是,長期以來,很多自閉癥患者在教育、醫療等方面,遭受著不平等待遇。新冠疫情,更是進一步加劇了這種不平等現象。

        當下,在加拿大新斯科舍省,一些父母就在擔心,疫情將對自己患有自閉癥的孩子產生“毀滅性”的影響。

        因為這些孩子們本該在正式入學前,接受為期一年的早期強化行為干預計劃治療。但受疫情沖擊,服務機構先是被迫暫停數月,重啟后又因資金問題,大幅縮短了學習時長、減少了訓練項目。

        孩子們能否適應學校的生活?如何才能幫助他們多交朋友,不被他人歧視和欺負?他們,會不會永遠都不會傾訴出自己的內心想法?無助的情緒,壓在父母心頭。

        《華爾街日報》的一項調查還顯示,新冠疫情下,由于缺少相關醫療專業人士,針對患有自閉癥等智力發展障礙的患者的診斷和治療,尤為困難。此外,由于部分患者本身患有基礎疾病,其新冠死亡率,也比普通人高很多。

        “疫情及其對社會的影響,使自閉癥患者面臨巨大風險。”聯合國秘書長古特雷斯此前專門指出。而部分國家和地區社會支持系統的“崩潰”,使自閉癥患者在行使自身權利時,面臨更大障礙。

        希望:探尋挑戰和機遇

        自閉癥患者面臨的難題,不止于此。由于核心障礙伴隨一生,很多人長大成年,步入社會后,依然可能“寸步難行”。

        美國一位母親亞歷山德拉介紹說,自己患有自閉癥的兒子,聰明又肯干活,但他的感官較常人更敏感,社交方式也特別。“這意味著,傳統工作環境對他來說,處處都是困難。”

        與他人的持續交談,可能讓他感到焦慮,工作環境中的噪音和熒光燈,也都可能造成他的負擔。

        如何才能幫助自閉癥患者更好地融入社會生活呢?為此,聯合國將在2021年4月8日舉行主題為《工作場所的包容性:后疫情世界的挑戰與機遇》的線上活動,與自閉癥譜系障礙患者展開小組討論。

        聯合國指出,疫情下,新的工作方式,包括遠程工作和使用新技術,為自閉癥患者創造了機會。比如,通過社交軟件在家辦公,他們的社交壓力可以得到大幅緩解。

        攜手:不會放棄每一個“TA”

        盡管目前,自閉癥仍無已知的治愈方法,但我們,應該更深入、系統地了解這種疾病,更不會放棄每一個需要幫助的“TA”!

        ——多早能夠發現兒童患泛自閉癥障礙?

        在一歲前發現很困難,但一般到兩歲時就可以確診。

        發病的特征包括,語言和社交技能發育推遲或暫時倒退,出現重復性刻板行為模式。

        ——如何幫助自閉癥患者?

        父母可幫助確保患兒獲得衛生服務和教育,并提供關懷和鼓勵的環境。

        社會應向患兒及其家庭提供相關信息、服務、轉診和符合其各自需求的實際支持。循證社會心理干預措施,如行為治療和家長技能培訓規劃等。

        各國政府可加強對自閉癥的宣傳和治療投入,使物理、社會和輿論環境更便捷、包容和支持。

        愿所有來自“星星的孩子”,都能被溫柔以待、健康成長,實現自己的“星語心愿”。(完)

      [責任編輯:楊永青]
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