據韓國《朝鮮日報》報道，韓國將在新學期開始實施對全國初中二年級設兩名班主任的“雙班主任制”。小學和高中將由校長決定是否實行雙班主任制。
韓教育科學技術部20日表示：“作為最近發表的‘校園暴力綜合對策’的后續措施，將對初中二年級優先采取雙班主任制。將對學生人數超過30人的初中二年級班級優先安排兩名班主任。”例如，班主任A負責班級的管理，班主任B則負責對一些問題學生進行生活指導和咨詢輔導。
首爾市教育廳也在當天下午發表 “校園暴力綜合對策”稱：“將本著對校園暴力絕不容忍的原則，采取嚴厲措施和引導計劃。”以往教育科學技術部和首爾市教育廳圍繞各種教育政策矛盾重重，但對解決校園暴力問題一致出臺高強度對策，在一線學校的效果讓人期待。
首爾市教育廳發表的對策中包含修改相關法令，允許校長對施暴學生下達“即刻停課措施”的內容。此外，決定把對施暴學生的懲戒內容記錄在學校操行記錄上，以及每年1月和9月兩次調查校園暴力狀況。
目前在首爾市內377所初中分別有1名校園暴力專業咨詢人員，首爾市教育廳決定今年將這一人數增加到896名，并于2014年之前在所有小學、初中、高中都安排相關人員。另外，對3000多名教師將進行把學生生活指導方式從“訓誡”改為“溝通”的“感性指導”研修，并將每年3月指定為“相會、溝通、友誼月”，以校園暴力為主題進行討論或舉行咨詢活動。
與此同時，首爾市教育廳決定把教育廳活動和發送公文等教師的工作量最多削減50%，以便讓他們抽出更多的時間對學生進行生活指導。此外，將成立“首爾學生參與委員會”，通過學生的自治活動預防校園暴力，并擴大文化、藝術、體育活動。同時，每年將對教師提供兩次研修的機會，以提高教師對校園暴力的調查能力。
