掙扎在實(shí)習(xí)與學(xué)業(yè)中 還沒畢業(yè)憑什么成“整勞力”？

　　張淇覺得難以置信，自己的碩士畢業(yè)論文幾乎是在5天內(nèi)寫完的。

　　去年12月底，在一所“985工程”高校讀研究生二年級(jí)的張淇收到多家單位拋來的橄欖枝。反復(fù)向家人和師友征詢意見后，她同一家國(guó)企簽訂了三方協(xié)議。她覺得如釋重負(fù)，兵荒馬亂的求職季終于告一段落，可以踏踏實(shí)實(shí)做畢業(yè)論文，享受在校園里最后的幾個(gè)月時(shí)光。

　　然而張淇不曾想到的是，上崗時(shí)間比預(yù)期提前了半年。

　　三方協(xié)議簽過沒多久，她便接到了公司通知“上班”的電話。因?yàn)榉掂l(xiāng)過春節(jié)的機(jī)票已訂好，她被允許年后再來報(bào)道。從正月初七開始，她又先后被催促4次。

　　“沒有什么適應(yīng)期和學(xué)習(xí)期，報(bào)到當(dāng)天就給我配了電腦，安排了任務(wù)，晚上7點(diǎn)多下班的。”張淇回憶。

　　她認(rèn)為，從那天開始，自己的職場(chǎng)生涯就開始了。

　　每天5點(diǎn)40分起床，6點(diǎn)半出門，6點(diǎn)45分之前上地鐵，7點(diǎn)50分到公司，張淇把自己早晨的時(shí)間做了周密規(guī)劃。她同所有正式員工一樣，寫PPT，整理公函和材料，拜訪客戶，負(fù)責(zé)部門的微信公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)……

　　“我是新員工，定位不是實(shí)習(xí)生。”張淇說，“也沒有人把我當(dāng)成實(shí)習(xí)生，一請(qǐng)假，領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)和你提年終獎(jiǎng)的事。”從2月開始，她每月拿800元的補(bǔ)貼。但考慮到自己將要入職，周圍的人是自己同事和領(lǐng)導(dǎo)，她不敢問太多，怕留下不好的印象。

　　最忙的是上個(gè)月的一個(gè)周五。張淇清楚地記得，那天她請(qǐng)假回學(xué)校參加一項(xiàng)考試。剛出考場(chǎng)，便接到修改PPT和一些其他材料的通知。一直忙到凌晨?jī)牲c(diǎn)多，第二天雖然是周六，但仍要5點(diǎn)起床，趕去單位開另一個(gè)會(huì)。她最擔(dān)心自己的論文，“學(xué)院規(guī)定的論文初稿提交日期早就過了，而我的論文剛寫到文獻(xiàn)綜述。”

　　每天在工作間隙抽空寫論文成了這個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生的常態(tài)。她提出想請(qǐng)幾天“論文假”的想法，因?yàn)樽约簩?shí)在太焦灼了。“沒批，領(lǐng)導(dǎo)說你可以去網(wǎng)上買一篇啊，我都招新人了，就不可能再去找實(shí)習(xí)生或者其他人來做這些工作。”