學(xué)和做結(jié)合查和改貫通——論深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育

　　把學(xué)和做結(jié)合，把查和改貫通，是第一批主題教育的一條成功經(jīng)驗，是推動第二批主題教育取得扎實成效的重要方法。

　　《關(guān)于開展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育的指導(dǎo)意見》明確提出，要統(tǒng)籌推進四項重點措施，推動學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實有機融合、貫穿始終。確保第二批主題教育取得實效，關(guān)鍵就在于把學(xué)和做結(jié)合起來，把查和改貫通起來，不斷錘煉政治品格，砥礪初心使命。

　　開展主題教育，學(xué)習(xí)教育是基本內(nèi)容，但學(xué)習(xí)的目的全在于應(yīng)用，不能學(xué)歸學(xué)、做歸做，必須知行合一、學(xué)以致用。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是主題教育的主線，必須把學(xué)和做很好結(jié)合，深刻理解這一重要思想的核心要義、精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實踐要求，掌握蘊含其中的馬克思主義立場觀點方法，在學(xué)懂弄通做實上狠下功夫，做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。要堅持理論聯(lián)系實際，把學(xué)習(xí)研討同研究解決本地區(qū)本部門本單位改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題和黨的建設(shè)面臨的緊迫問題結(jié)合起來，注重運用各領(lǐng)域攻堅克難典型案例開展學(xué)習(xí)，提高黨員干部運用科學(xué)理論解決實際問題能力，切實把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為改造主觀世界、加強黨性修養(yǎng)的生動實踐，轉(zhuǎn)化為做好本職工作、推動事業(yè)發(fā)展的生動實踐。

　　敢于直面問題、勇于修正錯誤是我們黨的顯著特點和優(yōu)勢。開展主題教育，就是奔著問題去、揪住問題改的，不能查歸查、改歸改，必須發(fā)揚徹底的自我革命精神，把查和改很好貫通。整改避重就輕、避實就虛，往往就在于檢視問題大而化之、隔靴搔癢。只有把“查”“改”二字既貫穿始終，又相互貫通，做到良性互動，才能讓問題查得到位、改得到位。這就要求，無論是調(diào)查研究、檢視問題，還是整改落實，都必須有刮骨療傷的勇氣，著眼查找自身問題和解決實際問題，把問題找實、把根源挖深，針對查擺出來的問題，立查立改、即知即改，列出清單、逐項整改，堅決防止查一套、改一套，防止搞紙上整改、虛假整改。

　　開展第二批主題教育，時間緊、任務(wù)重。不劃階段、不分環(huán)節(jié)，對搞好集中性教育提出了更高要求。堅持把學(xué)和做結(jié)合，把查和改貫通，我們就能確保主題教育高質(zhì)量，展現(xiàn)第二批主題教育牢記初心使命、推進自我革命新氣象。