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      嚴(yán)控考試次數(shù) 杜絕家長(zhǎng)作業(yè) 中央為義務(wù)教育劃紅線

      2019-07-09 10:50:00
      來源:中國(guó)新聞網(wǎng)
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        中新網(wǎng)客戶端北京7月9日電 8日晚,《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》全文公布。意見共26條,對(duì)深化教育教學(xué)改革、全面提高義務(wù)教育質(zhì)量等作出部署。

        其中,諸多社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)話題都在意見中被進(jìn)一步明確。包括嚴(yán)禁以任何方式公布學(xué)生成績(jī)和排名;嚴(yán)禁以各類考試、競(jìng)賽等作為招生依據(jù);不斷提高教師待遇;杜絕將學(xué)生作業(yè)變成家長(zhǎng)作業(yè),等等。

        學(xué)生們看過來:

        德智體美勞如何全面發(fā)展?

        ——德

        意見要求,加強(qiáng)品德修養(yǎng)教育,強(qiáng)化學(xué)生良好行為習(xí)慣和法治意識(shí)養(yǎng)成。打造中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐大課堂,充分發(fā)揮愛國(guó)主義、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等教育基地和各類公共文化設(shè)施與自然資源的重要育人作用,向?qū)W生免費(fèi)或優(yōu)惠開放。

        意見提出,健全創(chuàng)作激勵(lì)與宣傳推介機(jī)制,提供寓教于樂的優(yōu)秀兒童文化精品;強(qiáng)化對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲、微視頻等的價(jià)值引領(lǐng)與管控,創(chuàng)造綠色健康網(wǎng)上空間。

        ——智

        意見提出,突出學(xué)生主體地位,注重保護(hù)學(xué)生好奇心、想象力、求知欲,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)能力。加強(qiáng)科學(xué)教育和實(shí)驗(yàn)教學(xué),廣泛開展多種形式的讀書活動(dòng)。各地要加強(qiáng)監(jiān)測(cè)和督導(dǎo),堅(jiān)決防止學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重。

        ——體

        意見指出,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生體質(zhì)健康合格標(biāo)準(zhǔn),健全國(guó)家監(jiān)測(cè)制度。除體育免修學(xué)生外,未達(dá)體質(zhì)健康合格標(biāo)準(zhǔn)的,不得發(fā)放畢業(yè)證書。開齊開足體育課,將體育科目納入高中階段學(xué)校考試招生錄取計(jì)分科目。

        此外,意見還提到,健全學(xué)生視力健康綜合干預(yù)體系,保障學(xué)生充足睡眠時(shí)間。

        ——美

        意見明確,實(shí)施學(xué)校美育提升行動(dòng),嚴(yán)格落實(shí)音樂、美術(shù)、書法等課程,結(jié)合地方文化設(shè)立藝術(shù)特色課程。廣泛開展校園藝術(shù)活動(dòng),幫助每位學(xué)生學(xué)會(huì)1至2項(xiàng)藝術(shù)技能、會(huì)唱主旋律歌曲。

        ——?jiǎng)?/strong>

        意見要求,優(yōu)化綜合實(shí)踐活動(dòng)課程結(jié)構(gòu),確保勞動(dòng)教育課時(shí)不少于一半。家長(zhǎng)要給孩子安排力所能及的家務(wù)勞動(dòng),學(xué)校要堅(jiān)持學(xué)生值日制度,組織學(xué)生參加校園勞動(dòng),積極開展校外勞動(dòng)實(shí)踐和社區(qū)志愿服務(wù)。

        學(xué)校要注意:

        嚴(yán)禁以各類考試、競(jìng)賽等作為招生依據(jù)

        ——不得提前結(jié)課備考、超標(biāo)教學(xué)

        意見指出,開齊開足開好國(guó)家規(guī)定課程,不得隨意增減課時(shí)、改變難度、調(diào)整進(jìn)度;嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)零起點(diǎn)教學(xué),小學(xué)一年級(jí)設(shè)置過渡性活動(dòng)課程,注重做好幼小銜接。

        意見要求,各地各校要切實(shí)加強(qiáng)課程實(shí)施日常監(jiān)督,不得有提前結(jié)課備考、超標(biāo)教學(xué)、違規(guī)統(tǒng)考、考試排名和不履行教學(xué)責(zé)任等行為。

        ——嚴(yán)禁以任何方式公布學(xué)生成績(jī)和排名

        意見明確,從嚴(yán)控制考試次數(shù),考試內(nèi)容要符合課程標(biāo)準(zhǔn)、聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際,考試成績(jī)實(shí)行等級(jí)評(píng)價(jià),嚴(yán)禁以任何方式公布學(xué)生成績(jī)和排名。

        ——嚴(yán)禁使用未經(jīng)審定的教材

        意見提到,學(xué)校要提高校本課程質(zhì)量,校本課程原則上不編寫教材。嚴(yán)禁用地方課程、校本課程取代國(guó)家課程,嚴(yán)禁使用未經(jīng)審定的教材。

        ——嚴(yán)禁以各類考試、競(jìng)賽等作為招生依據(jù)

        意見要求,嚴(yán)禁以各類考試、競(jìng)賽、培訓(xùn)成績(jī)或證書證明等作為招生依據(jù),不得以面試、評(píng)測(cè)等名義選拔學(xué)生。

        老師們迎來好消息:

        中央明確不斷提高教師待遇

        ——實(shí)施教師全員輪訓(xùn)

        意見提出,實(shí)施全員輪訓(xùn),突出新課程、新教材、新方法、新技術(shù)培訓(xùn),強(qiáng)化師德教育和教學(xué)基本功訓(xùn)練,不斷提高教師育德、課堂教學(xué)、作業(yè)與考試命題設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)操作和家庭教育指導(dǎo)等能力。

        ——不得產(chǎn)生新的代課教師

        意見要求,各地要按照中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)做好編制核定工作,并制定小規(guī)模學(xué)校編制核定標(biāo)準(zhǔn)和通過政府購(gòu)買服務(wù)方式為寄宿制學(xué)校提供生活服務(wù)的實(shí)施辦法。對(duì)符合條件的非在編教師要加快入編,不得產(chǎn)生新的代課教師。

        ——不斷提高教師待遇

        意見明確,制定教師優(yōu)待辦法,保障教師享有健康體檢、旅游、住房、落戶等優(yōu)待政策。堅(jiān)持教育投入優(yōu)先保障并不斷提高教師待遇。完善義務(wù)教育績(jī)效工資總量核定辦法,建立聯(lián)動(dòng)增長(zhǎng)機(jī)制,確保義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平。

        ——推行校長(zhǎng)職級(jí)制

        意見指出,尊重校長(zhǎng)崗位特點(diǎn),完善選任機(jī)制與管理辦法,推行校長(zhǎng)職級(jí)制,努力造就一支政治過硬、品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、治校有方的高素質(zhì)專業(yè)化校長(zhǎng)隊(duì)伍。

        家長(zhǎng)要關(guān)注:

        中央要求杜絕將學(xué)生作業(yè)變成家長(zhǎng)作業(yè)

        ——杜絕將學(xué)生作業(yè)變成家長(zhǎng)作業(yè)

        意見明確,杜絕將學(xué)生作業(yè)變成家長(zhǎng)作業(yè)或要求家長(zhǎng)檢查批改作業(yè),不得布置懲罰性作業(yè)。教師要認(rèn)真批改作業(yè),強(qiáng)化面批講解,及時(shí)做好反饋。

        ——加快家庭教育立法

        意見提出,加快家庭教育立法,強(qiáng)化監(jiān)護(hù)主體責(zé)任。加強(qiáng)社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校、家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站點(diǎn)建設(shè),為家長(zhǎng)提供公益性家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。

        ——防止增加孩子過重課外負(fù)擔(dān)

        意見指出,家長(zhǎng)要樹立科學(xué)育兒觀念,切實(shí)履行家庭教育職責(zé),加強(qiáng)與孩子溝通交流,培養(yǎng)孩子的好思想、好品行、好習(xí)慣,理性幫助孩子確定成長(zhǎng)目標(biāo),克服盲目攀比,防止增加孩子過重課外負(fù)擔(dān)。(完)

      [責(zé)任編輯:張曉靜]
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