有網友近日發(fā)微博吐槽稱，南寧市第二十六中學五象校區(qū)拆除宿舍所有窗簾，不允許學生對窗口做任何遮擋，導致整個宿舍變得一覽無余。該校區(qū)秩序隊隊長黃錦華23日回應稱，拆除的窗簾僅為靠走廊部分，此舉有利于學生管理，規(guī)范學生作息，保障學生安全。（9月24日《新文化報》）

　　每個過來人，都會懷念不同學習階段的宿舍生活，在那個方寸之間留下了珍貴的友誼，更有諸多哭笑不得的年齡烙印。比如中學時期，正處于叛逆的年齡階段，與室友集體與查宿管和老師躲迷藏，反鎖、熬夜、喝酒、抽煙、大聲談論某個共同感興趣的話題等等。而對于學校來說，宿舍管理就成了最大問題，到了集體就寢的時間，宿管這邊查完剛走開，那邊宿舍就開始傳來說笑聲。

　　為了學生在學校更好、更安全地休息、學習，校園對于宿舍管理的奇葩招數也是層出不窮。比如一個宿舍有人說話，就會讓整層宿舍樓的學生整夜集體罰站；派男宿管員去檢查女生寢室衛(wèi)生用手機拍下女生未能及時收起來的內衣，并揚言要將照片發(fā)到網上給大家看；還有的學校通過在宿舍安裝攝像頭的方面，實時對學生一舉一動進行監(jiān)控……

　　校園是學習知識的場所，也是學做人的課堂。查寢制度是為了讓學生養(yǎng)成良好的生活習慣，同時給學生營造一個安全規(guī)范的學習環(huán)境，但是這不意味著執(zhí)行這一制度的時候就可以為所欲為了，合理的執(zhí)行方式才能讓學生更加信服，才能讓學生配合管理，從而達到最終的目的。

　　拆除宿舍靠走廊部分的窗簾，此舉表面看有利于學生管理，規(guī)范學生作息，保障學生安全，但實則是校方憑借自己“高高在上的身份”隨意侵犯學生隱私。學生到學校來求學，就是為了全面提升自己，讓自己多學知識從而改變自己；對于校方來說，除了向學生灌輸知識外，更多的還在于以身作則，讓學生學會遵紀守法、仁義道德。如果連最基本的尊重隱私都無法實現，寢室管理再好又有何意義？

　　因此，面對正處于叛逆年齡階段的中學生來說，要管理好他們的日常生活和學習，學校不能簡單而粗暴地將他們處于時時“監(jiān)控”狀態(tài)，而應多與學生交流、溝通，學會與他們做朋友，多些家訪了解學生家庭情況，做到因材實施。總而言之，有效的管理工作是以了解學生、尊重學生為基本前提的，只有如此，學校對于學生在校生活、學習的教育、管理才能做到有的放矢。（中國臺灣網網友：謝曉剛）

　　（本文為網友來稿，不代表中國臺灣網觀點）