近日，廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)三水校區(qū)大二學(xué)生虐貓事件引爆網(wǎng)絡(luò)。視頻中，涉事學(xué)生對(duì)貓進(jìn)行了一系列的虐待行為，場(chǎng)面血腥驚悚。

　　我覺得人都是善良的，真的想不到，虐貓的人是以一種怎樣的心態(tài)用這種種的殘忍行為對(duì)待貓，還拍成視頻供人“欣賞”，這是一種人性的缺失。同時(shí)虐貓的還是大學(xué)生，無論是自身的修養(yǎng)，還是所接受的10多年的教育，都不允許這樣做，作為一名大學(xué)生，我不禁要想，在過去接受的教育中，我們究竟得到了什么，也許我們的學(xué)習(xí)成績(jī)不是那么的優(yōu)秀，但是最起碼，我們要有一個(gè)健全的人格。

　　虐貓視頻在網(wǎng)絡(luò)上被瘋傳后，社會(huì)給出的反映是：佛山伴侶動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)發(fā)布了致社會(huì)各界人士和該大學(xué)的公開倡議書，得到全社會(huì)的高度關(guān)注，強(qiáng)烈譴責(zé)虐貓人，希望校方盡快向社會(huì)作出公開回應(yīng)。雖然校方也做出了回應(yīng)，但是僅僅是譴責(zé)還是難以平息我們內(nèi)心的憤怒，的確，我們國(guó)家對(duì)于虐待小動(dòng)物這方面相關(guān)的法律還不完善，而我們也希望虐待小動(dòng)物的人應(yīng)該得到相應(yīng)的懲罰。但是希望完善立法不代表我們要對(duì)虐貓者進(jìn)行語言攻擊甚至上門“教訓(xùn)”，而是通過立法能讓人們對(duì)虐待小動(dòng)物有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，知道這樣的行為是錯(cuò)誤的，不允許發(fā)生的，進(jìn)而減少虐待動(dòng)物行為的發(fā)生。

　　這次的虐貓視頻牽出了“虐貓群”，可見，虐貓的人不是特例，而是一大批人，而且他們不認(rèn)為這行為不對(duì)，反正以虐貓的數(shù)量來劃分等級(jí)，我們的的教育就又應(yīng)該有了新的思考，雖然我們總會(huì)說先成人后成才，但是我們是否真真正正的做到了這一點(diǎn)，虐貓者可能是由于在成長(zhǎng)的過程中就缺乏保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)，也可能是由于心理扭曲，拿小動(dòng)物當(dāng)作發(fā)泄對(duì)象，無論是哪種原因都是需要引起我們重視的，而這種現(xiàn)象的改變也是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，需要法律上的健全和保護(hù)動(dòng)物思想的宣傳以及學(xué)校和家庭的教育，我們每一個(gè)人都要在這個(gè)過程中做出我們自己的貢獻(xiàn)。

　　虐待小動(dòng)物事件頻發(fā)生，說到底還是要以法律的威嚴(yán)來告訴大家虐待的行為的錯(cuò)誤的。我們也會(huì)在我們國(guó)家的發(fā)展中一點(diǎn)點(diǎn)的完善我們自己。（中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng)網(wǎng)友：王媛媛）

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