7月10日，廈大學生發(fā)布微博，稱博導吳春明誘奸、性騷擾女學生。3個月過去，廈大未公布事件的調查進展。10月13日，曾三次與其開房的當事女生稱“吳在辦公室拿出避孕套，要求與其發(fā)生性關系”。吳與學生的聊天記錄隨之曝光。（10月14日 齊魯晚報）

　　近日，一則“廈門大學博士生導師吳春明在辦公室性騷擾女學生”的消息引起網民的廣泛熱議。事件中，爆料者有圖有真相的截取了吳春明與受害女學生的聊天記錄，吳教授在短信中所表現出的色膽包天和肆無忌憚讓人瞠目結舌。然而，筆者不禁要問：究竟是什么原因導致“色教授”吳春明如此有恃無恐，儼然一副衣冠禽獸的丑陋面孔？

　　古語云：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”作為一所綜合性大學的講師，特別是博士生導師本應是為人師表，德才兼?zhèn)涞膶W究形象，即便是非工作時間亦是如此。然而吳教授在辦公室內公然調戲女學生，并且妄圖與之發(fā)生性關系的行為不僅傷害的學生的身心健康，更損害了教育工作者在人民群眾心中的良好形象。

　　“一日為師，終身為父”是學生對老師的尊敬之言。既然做“父親”，就要關愛學生，對學生負責。然而，正是由于高校內權力的過于集中且缺乏必要的監(jiān)督和約束，導師的結論往往能夠決定學生的前途和命運。導致了少數道貌岸然之徒色令智昏，將邪惡的魔掌伸向涉世未深的校園女生，以此來滿足自己的無恥淫欲。

　　言及于此，筆者認為，在高等教育快速發(fā)展的今天，教學質量與師德建設同樣備受社會關注，越是學術地位高的教師，越需要在這方面自勉。廈大博導誘奸女學生事件在全國范圍內雖屬個案，但其危害性極大，且造成了極其惡劣的影響。因此，必須對道貌岸然之徒嚴厲懲處，將害群之馬清除出教師隊伍。只有加強新時期教育工作者的權力制約和“師德”建設，保持教師隊伍的絕對純潔，才能營造出一個健康的校園環(huán)境，才能讓學生安心在校園學習和生活，才能培育出更多德才兼?zhèn)涞膰�家棟梁，才能對得起人民教師的光榮稱號！（中國臺灣網網友：張伯龍）

（本文為網友來稿，不代表中國臺灣網觀點）