日前在湖南某地征兵現場，筆者看到這樣一幕：有的青年放棄萬元月薪，行程1300余里，專門從上海趕回老家，只為應征入伍。青年的心聲是：應征入伍，公私兼顧。公：應召參軍，效力國防，青年之責，不容推卸；私:當過兵的人，真的不一樣：為人豪爽，遇事有主見，做事有魄力。部隊，是有志青年向往已久的能人學堂。

　　由此，筆者想到多年前流行的一首歌曲《軍營男子漢》，唱的就是軍人與眾不同的氣質和過硬作風：如，雷厲風行、令行禁止，等等。但這些優秀素質，不是與生俱來的，不是一蹴而就的，需要在軍營的大舞臺大熔爐中歷練得來。軍營，之所以對有志有為青年具有強大的吸引力，正是因為多年來積累的能打勝仗、作風過硬等優良傳統。而且可以相信，隨著國防和軍隊改革的深入，隨著官兵形勢戰備教育、軍人職責教育和戰斗精神培育的加強，隨著各級更加注重在艱苦環境和實戰條件下摔打鍛煉部隊，部隊的虎氣朝氣也將更強，對于社會青年的吸引力將更大。

　　但增強軍營吸引力，在發揚我軍優良傳統，建設過硬部隊的同時，也需要全社會共同努力，形成增強軍營吸引力的內外合力。

　　軍人的職業屬性，使之承載著社會一般行業無法比擬的艱苦和風險，最需要犧牲奉獻精神，同樣也需要通過社會的支持來完成榮譽感的培植和塑造。應科學統籌軍事教育與國防教育資源，建立多層次的國防教育培養體系，讓每一個熱血青年都能體會到“國家興亡，匹夫有責”的內涵。當前，有的軍事強國選擇通過建立少年軍校或類似組織，從小就開始磨煉青少年的意志，激發青少年的國防意識。美國的童子軍、俄羅斯的少年軍校等運作多年，收效明顯。通過后備訓練項目，使學生具備基本的軍事素質，體會到“什么是軍人、軍人是干什么的”，能夠讓年輕人認識到軍旅生涯是人生中非常寶貴的一段經歷，激起年輕人對軍旅生活的美好憧憬和向往。

　　軍隊不生產谷物，卻生產和維護安全。凡是有遠見的國家，無不把優待軍人作為保持軍隊戰斗力的重要手段。素有戰斗民族之稱的俄羅斯以英雄名字命名城市、街道、艦船已成傳統。有的國家則大力推進軍人家庭援助計劃，以化解軍人家庭難題。軍人家庭工作雖然不能直接生成戰斗力，但對戰斗力的生成、鞏固和提高具有重要影響。從20世紀90年代開始，美國高層就把軍人家庭保障工作提升到戰略位置。美軍各級指揮人員高度重視家庭支援計劃，各級都設有軍人家庭工作機構，專人負責。與此同時，美國積極調動社會力量提供優質的服務和制度保障，幫助軍人家庭解決實際困難，形成關心軍人家屬的良好社會風氣。

　　增強軍營吸引力，最根本的是國家在頂層設計上理念明確、立法得力、措施具體、落實到位。從國家層面立法推動英雄文化傳承等工作，在全社會樹立崇尚英雄、緬懷先烈的良好風尚。進一步凈化涉軍輿論環境，濃厚崇軍尚武的社會氛圍。健全完善軍人榮譽制度，建立軍隊勛章和軍隊榮譽稱號落實制度，給予受表彰人員相應政治、經濟和社會待遇。加強退役軍人服務保障，把軍人軍銜、服役時間、職務級別、實績貢獻與安置優撫掛鉤，加大退役軍人創業扶持力度。

　　“沒有一支人民的軍隊，便沒有人民的一切。”這一著名論斷，至今仍具有深遠的教育意義。只有深刻理解全社會鞏固國防的重大意義，才能促進形成人人關心國防、熱愛軍隊的濃厚氛圍，增強現代軍營的吸引力。（曾　波）