兩名浙江花季女生,因?yàn)樵谂f金山遭遇飛機(jī)失事,不幸凋零。噩耗傳來,針對出國游學(xué)的各種聲音紛起。從多篇報(bào)道和網(wǎng)上言論可以看出,近些年國際游學(xué)盛行,每到寒暑假,前往美國和歐洲的飛機(jī)上隨處可見集體出行的大中小學(xué)生,有時(shí)前往英語國家的機(jī)票甚至一票難求,用“井噴式增長”來形容出國游學(xué)熱一點(diǎn)不為過。
《中國青年報(bào)》7月10日刊登了《空難牽出海外游學(xué)亂象》一文,列舉了游學(xué)的一些亂象:說是游學(xué)其實(shí)就是旅游,旅游也是走馬觀花式的參觀,甚至看看校園大門就算是參觀了著名大學(xué);交流就是找?guī)讉(gè)大學(xué)生聊天唱歌跳舞吃飯,甚至有游學(xué)團(tuán)異化為旅游購物團(tuán)……
游學(xué),顧名思義就是在旅行中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中游玩,了解不同于自己平時(shí)生活區(qū)域的地理文化民俗等各種信息和知識,既不是在學(xué)校中封閉地學(xué)習(xí),也不是單純的旅游,所謂“讀萬卷書,行萬里路”。我國幅員遼闊,不論地形地貌、風(fēng)景名勝還是歷史遺跡,皆種類眾多,能為游學(xué)提供豐富資源,但近幾年,相對于幾乎瘋狂的國際游學(xué),國內(nèi)游學(xué)卻不溫不火,有些學(xué)校寧可組織學(xué)生到國外游學(xué),也不組織國內(nèi)的夏令營,這是為什么?
原來是“利益”在作祟。國際游學(xué)已經(jīng)成了一些機(jī)構(gòu)眼中的肥肉,賺錢的渠道。一家游學(xué)機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人透露,國際游學(xué)的利潤空間很大,組織者從每個(gè)參加者身上至少能賺到5000元。以去美國為例,如果操作得好,機(jī)票提前預(yù)定可以便宜很多,在美國的吃、住、行費(fèi)用平攤到每個(gè)人身上,每天只需800元到1000元,以14天的行程計(jì)算,收費(fèi)一般是一人3萬元甚至4萬元以上,去除各種成本,游學(xué)機(jī)構(gòu)可得到至少1萬元的利潤,一個(gè)營幾十個(gè)人,利潤就能達(dá)數(shù)十萬元。而國內(nèi)夏令營或者游學(xué)的利潤就低多了,只能從每個(gè)人身上賺取幾百元,顯得微不足道,不入機(jī)構(gòu)的法眼。
現(xiàn)在從事國際游學(xué)的包括各大旅行社、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、留學(xué)中介以及其他機(jī)構(gòu),他們的運(yùn)營操作有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是與教育主管部門或?qū)W校合作,組織學(xué)生集體出國。相對于校外機(jī)構(gòu),學(xué)生家長普遍認(rèn)同學(xué)校組織的夏令營,認(rèn)為安全有保障。為了爭取到與學(xué)校的合作機(jī)會,校外機(jī)構(gòu)最常用的招數(shù),就是給學(xué)校更多免費(fèi)名額,比如招幾個(gè)學(xué)生就給一個(gè)老師免費(fèi)名額,當(dāng)然老師的費(fèi)用被分?jǐn)偟搅藢W(xué)生們身上。
一家專門從事國內(nèi)國際游學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人,曾拿著一份由某省教育部門的紅頭文件向記者反映,該省早在十多年前就成立了教育國際交流服務(wù)中心,也是目前全國規(guī)模最大的修學(xué)游組織機(jī)構(gòu)之一。與其他商業(yè)機(jī)構(gòu)不同,它是隸屬于省教育廳的事業(yè)單位。有了這樣的先決條件,該機(jī)構(gòu)便可通過下發(fā)文件組織省內(nèi)中小學(xué)生到海外游學(xué)。
目前很多省份都有類似的國際交流中心,雖隸屬于不同部門,共同特點(diǎn)都是以行政職能之便賺取市場利潤。這樣做,一方面勢必推高出國游學(xué)的價(jià)格,另一方面也容易讓學(xué)生產(chǎn)生攀比之心。很多家長都是看到別人的孩子假期出國游學(xué),也盲目讓孩子參與?墒,國際游學(xué)真能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)嗎?
我查閱了多條修學(xué)游線路,大部分為兩周左右,但只有四五天的時(shí)間用于參觀大學(xué)校園,剩下的時(shí)間大都在游覽名勝古跡及購物,“游”的比例明顯大于“學(xué)”,幾乎接觸不到當(dāng)?shù)厣鐣睢V档米⒁獾氖,現(xiàn)在出國游學(xué)的低齡化趨勢越來越明顯,讓一個(gè)十來歲的孩子到國外去,看到的和體會到的難免很片面。國外很多學(xué)校的學(xué)生只上半天課,其余半天都是在運(yùn)動或者發(fā)展興趣愛好。曾出現(xiàn)過這樣的情況:中國學(xué)生看到這種現(xiàn)象后,感到震撼,有些人回來反而不想上學(xué)了。
如何更便利更經(jīng)濟(jì)也更有效地開闊學(xué)生視野,如何讓學(xué)生學(xué)會在游中學(xué),這是教育部門和學(xué)校應(yīng)該研究、引導(dǎo)的,而不是直接參與高收費(fèi)的游學(xué)運(yùn)營。(李新玲)