美國學校應對突發(fā)事件難以萬無一失

　　12月21日，康州慘案發(fā)生整整一個星期了。美國的學校都進行了默哀，我們學校也不例外。這一個星期，大家常常想起那些在慘案中被槍殺的師生，心情沉重。在反思這一事件時，備受關注的是那所學校的教師和其他成人在突發(fā)事件中表現(xiàn)出來的鎮(zhèn)定和采取的措施，其中包括當時整個學校進入了“關閉”狀態(tài)。所謂“關閉”，也就是由教師按照預定程序鎖好教室門，讓學生在教室中的物品柜或其他隱蔽的地方躲起來，不發(fā)出任何聲音。據(jù)報道，有7個孩子就是因為遵照程序，悄無聲息地躲在了教室的一個物品柜中，沒有被槍手發(fā)現(xiàn)，幸免于難。

　　“關閉”措施在我們學校也演習過多次。當學校得知有可疑的人進入學校或是在學校附近，校長就會通過校內廣播通知全校進入關閉狀態(tài)。這時教師要立即把所有在過道里、臨近自己教室的學生招呼進入教室。在確定過道沒有學生之后，馬上把教室門鎖上，不管是誰來敲門都不開，任何人也不能離開教室。只有校長和學校保安人員才可以在校內巡視或進出各個教室，他們都佩帶著可以開各個教室門的鑰匙。學校每年要進行至少兩次關閉演習，一般每次持續(xù)十幾分鐘。學校偶爾會有“實戰(zhàn)”性關閉，大都因為學校附近有警察在追蹤嫌疑罪犯，一般也只持續(xù)幾十分鐘，只有一次例外，發(fā)生在今年2月的一天。

　　那天上午約10點半，也就是在第三節(jié)課時間，校長在廣播里通知全校進入關閉狀態(tài)。起先大家猜測又是一次常規(guī)演習，不久就會結束。但校長在11點鐘第三節(jié)課即將結束時，又一次通知，將延長關閉，聽到下課鈴也不下課，不允許任何學生離開教室。校長沒解釋延長關閉的原因，大家都很納悶。

　　按照規(guī)定，學校在關閉期間，課堂里是要照常上課的。可學生在第四節(jié)課時沒能按課程表上課，滯留在第三節(jié)課的教室里，老師只能臨時組織一些活動。學生們不住地問發(fā)生了什么事情，為什么關閉還不結束。于是我上網(wǎng)去查，果然有一則相關的追蹤報道。

　　報道說，上午10點多，奧克蘭市圣安東尼奧區(qū)（就是我們學校所在街區(qū)）有一人家遭盜，警察聞訊趕來，在一個人家門口發(fā)現(xiàn)一名攜帶多種槍支的人。這人見到警察，就朝他們開槍。警察立即開槍還擊，但槍手已經(jīng)不見蹤影。為了預防萬一，警察即刻通知了我們學校。學校于是進入關閉狀態(tài)。市警察局出動了大批警員，還出動了直升機，封閉了這一帶的道路交通，搜索這名槍手。

　　學生們知道了這些情況，開始時有點緊張，但時間一小時一小時過去了，他們開始失去耐心，希望這次警察行動能盡快結束。終于，我們從網(wǎng)上新聞得知，一名嫌犯在2點15分左右被警察逮捕，但沒有接到校長通知時，仍然不能放學生走出教室。一直等到2點半，校長在廣播中宣布解除關閉，一切才恢復正常。這次關閉持續(xù)了差不多四小時。事發(fā)后的第二天，校長寫信給所有的家長，告知有關學校關閉的情況，并重申學校盡力保護學生安全的立場。

　　我們學校平時很注重安保。早晨學生進校時，校園前后的四個校門都是打開的。開始上課后，三個校門關閉，只開一個前門。但是這個校門并沒有人把守，按規(guī)定，所有外來的人，包括家長，從這個門進入校園后，必須先去位于教學大樓入口處的辦公室報到，領取一張訪問者身份證掛在身前，這樣才可以在校內行走或進教室聽課。學校安保人員的工作不是把門，而是在學校各處巡視，幫助處理課堂內外發(fā)生的爭斗或糾紛。安保人員是非武裝的，要是真有人以武力強行闖入學校，他們也擋不住。康州慘案發(fā)生后，有人提議給安保人員甚至教師配搶，引起了很多爭議。可以預想，這和學校已有的種種安保措施一樣，雖有安全防護作用，但終究不可能萬無一失。