“幫忙看望、慰問(wèn)朋友;尋找二師的某個(gè)人;向某人表白;5元/小時(shí)!薄皫兔Υn(遇上自己有課又有重要的事要辦),負(fù)責(zé)記筆記,5元/節(jié)!弊蛉,湖北第二師范學(xué)院大一學(xué)生趙曉芳又在校內(nèi)貼出一批廣告單,公開(kāi)“販賣(mài)”自己的課余時(shí)間。(04月18日《武漢晚報(bào)》)
這種“賣(mài)時(shí)間”的現(xiàn)象,體現(xiàn)了當(dāng)今大學(xué)生的商業(yè)智慧和奔放不羈的思維,如果按照價(jià)值規(guī)律考量,規(guī)范市場(chǎng)運(yùn)作的可能,很難對(duì)其責(zé)備,不過(guò)這個(gè)新事物的出現(xiàn),還是令人有種不安的擔(dān)憂(yōu),會(huì)不會(huì)成為“援交”的變種或者翻版?
“援交”一詞來(lái)源日本,其本意是在校中學(xué)生,接受成年男子的金錢(qián)援助,進(jìn)而和男子交流、甚至約會(huì),但是不一定有性行為。可是到了現(xiàn)在“援交”一詞已經(jīng)成了少女賣(mài)淫的代名詞。從這位學(xué)生的廣告看出,很有“援交”初始意義的某些成分,那就是特殊的身份用特別的方式來(lái)獲取利益。
為什么對(duì)其擔(dān)憂(yōu),一是這種買(mǎi)賣(mài)的價(jià)格和時(shí)間這種“商品”的不相稱(chēng),現(xiàn)代人崇拜時(shí)間就是金錢(qián)的理念,其實(shí)老祖宗早就告訴我們“寸金難買(mǎi)寸光陰”,她的時(shí)間似乎被低賣(mài)了。比如說(shuō)這位女生的廣告,校外辦事每小時(shí)10元錢(qián),這可能就是一種炒作吧,這點(diǎn)錢(qián)可能連交通費(fèi)都不夠,談不上獲利也體現(xiàn)不了時(shí)間的價(jià)值;再比如替人代課,按照目前的學(xué)校規(guī)定一堂課還沒(méi)有一個(gè)小時(shí),5元錢(qián)的價(jià)值在哪里?細(xì)細(xì)分析,這就是一種得不償失的買(mǎi)賣(mài)。盡管她有一些課余時(shí)間,但是這種活動(dòng)違背了價(jià)值規(guī)律,注定是不能走遠(yuǎn)的,說(shuō)她炒作,沒(méi)有過(guò)分。
其二這種廣告,經(jīng)營(yíng)范圍也許一開(kāi)始還能規(guī)規(guī)矩矩,但是市場(chǎng)的需求總是變化的,她能經(jīng)得起市場(chǎng)的誘惑嗎?比如有男生約她打臺(tái)球,如果是位老板不惜重金,又是在合適的時(shí)候,她會(huì)不會(huì)赴約?簡(jiǎn)單看來(lái),這種買(mǎi)賣(mài)不具有合法性,但具有很大的不確定性和風(fēng)險(xiǎn)性,小女生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)稀缺,很有可能在利益的誘惑下不知不覺(jué)中改變經(jīng)營(yíng)范圍和方式,悄悄地淪為“援交”,這不是不可能的。
由此分析,盡管這位女生把“時(shí)間就是金錢(qián)”進(jìn)行了具體實(shí)踐,但不是科學(xué)的實(shí)踐,其行為背后充滿(mǎn)了不確定性和不合規(guī)性,這樣的實(shí)踐很難會(huì)有什么驚喜的結(jié)果,看做一堂實(shí)驗(yàn)課還可以玩玩,作為大學(xué)生的自由個(gè)性的發(fā)揮,也可以玩玩新鮮,其本身的缺陷和風(fēng)險(xiǎn),決定了這是僅開(kāi)一次花兒的草本,是不可能長(zhǎng)成大樹(shù)的。因此就不具有可借鑒性,別如此在校園珍惜時(shí)間的外衣下,消費(fèi)可貴的青春了。ㄐび拢