為留守兒童多建“綠色網(wǎng)吧”

　　6月18日媒體報道，貴州修文縣久長鎮(zhèn)新民村為當(dāng)?shù)亓羰貎和�建立了“綠色網(wǎng)吧”。附近三個村的60多名留守兒童歡聚在新開設(shè)的留守兒童微機(jī)室里，學(xué)習(xí)微機(jī)操作技能，通過QQ視頻與在外工作的父母聊天，房間里充滿了歡聲笑語。

　　據(jù)一項(xiàng)關(guān)于“六一”兒童節(jié)的調(diào)查顯示，95%以上的留守兒童認(rèn)為最好的節(jié)日禮物是與父母在一起度過，可見絕大多數(shù)留守兒童的精神世界是孤獨(dú)的。留守兒童遠(yuǎn)離父母，精神孤獨(dú)必將帶來人格與情感上的諸多問題，而“綠色網(wǎng)吧”的出現(xiàn)，不僅可以緩解留守兒童的情感焦渴，也能讓他們借助科技手段認(rèn)識新事物、接受新知識，豐富學(xué)習(xí)和生活。可以說，“綠色網(wǎng)吧”多多益善，值得各地效仿與推廣。

　　雖然已是信息時代，但在我國的一些偏遠(yuǎn)、貧困地區(qū)，計算機(jī)的普及力度還比較薄弱，廣大留守兒童對計算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)的感知更是停留在憧憬階段。“綠色網(wǎng)吧”的建立，讓農(nóng)村孩子也能跟城里孩子一樣，享受現(xiàn)代科技帶來的快樂，跟上時代的步伐。這一看上去微小的舉措，對留守兒童來說意義重大，“綠色網(wǎng)吧”通過網(wǎng)絡(luò)這一平臺給他們插上騰飛的翅膀，為他們走出大山打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

　　“綠色網(wǎng)吧”之所以是“綠色”的，就在于網(wǎng)吧不僅免費(fèi)向留守兒童開放，具有公益性，同時還請來專業(yè)技術(shù)人員教授孩子電腦知識，并安裝綠色環(huán)保系統(tǒng)，對不適合青少年閱讀的網(wǎng)站和各種不良網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行屏蔽和過濾，確保了互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的安全、純凈。孩子們既可以通過網(wǎng)絡(luò)視頻與父母聊天，感受親情的慰藉，又可以和周邊村子的伙伴們歡聚一堂，感受友情的熏陶，對于他們的成長大有裨益。