方文山：校園民謠是當(dāng)今華語(yǔ)流行音樂(lè)的源頭

　　方文山8日在沈陽(yáng)出席兩岸校園經(jīng)典名曲35周年演唱會(huì)時(shí)接受記者專(zhuān)訪(fǎng)。于海洋 攝

　　中新網(wǎng)沈陽(yáng)9月8日電　臺(tái)灣著名華語(yǔ)流行歌曲作詞人方文山8日在沈陽(yáng)出席兩岸校園經(jīng)典名曲35周年演唱會(huì)接受中新網(wǎng)記者獨(dú)家專(zhuān)訪(fǎng)時(shí)表示，自己在上小學(xué)六年級(jí)就開(kāi)始聽(tīng)校園歌曲，校園歌曲影響了他之后的音樂(lè)之路。如今成熟的華語(yǔ)流行歌曲是在校園民謠的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，可以肯定地說(shuō)，校園民謠是當(dāng)今語(yǔ)流行音樂(lè)的源頭。

　　方文山說(shuō)，他從小學(xué)六年級(jí)就開(kāi)始聽(tīng)《那年十九歲》、《龍的傳人》等校園民歌。每次放學(xué)回家都要去街上賣(mài)“卡帶”，回到家后，一個(gè)人關(guān)在房間，安靜地一遍一遍的聽(tīng)。校園歌曲的優(yōu)美、親切和溫馨讓他終生難忘。

　　也正是因?yàn)閷?duì)校園歌曲有太多的喜歡，不知不覺(jué)，他也愛(ài)上了這一行。在之后的音樂(lè)創(chuàng)作中，多多少少受到了影響。

　　他承認(rèn)，從1975年開(kāi)始，由校園民謠歌曲大比賽，涌現(xiàn)了一大批音樂(lè)奇才，也正是由于他們將臺(tái)灣的校園民謠傳到中國(guó)大陸，讓大陸的觀眾真正認(rèn)識(shí)和接受了臺(tái)灣的校園歌曲。

　　他說(shuō)，現(xiàn)如今成熟的華語(yǔ)流行歌曲，很多的歌曲都是在校園民謠的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，校園民謠起到了承前其后的作用�！翱梢哉f(shuō)，校園民謠是當(dāng)今華語(yǔ)流行音樂(lè)的源頭�！�

　　他解釋說(shuō)，雖然如今的流行音樂(lè)，不是像30年前由一幫有理想的年輕人在校園里搞創(chuàng)作，但是，追求的精神都一樣，都是在用不同的方式表達(dá)感情，去感動(dòng)觀眾。

　　面對(duì)如今的多元文化，校園民謠將不再回到曾經(jīng)的輝煌時(shí)代。方文山認(rèn)為，中國(guó)的文化非常廣泛，內(nèi)地市場(chǎng)很大、分群觀眾巨大。校園民謠的市場(chǎng)不會(huì)消失，但需要音樂(lè)人去共同堅(jiān)守，去堅(jiān)持原創(chuàng)精神。（記者 秦逸）