方文山：校園民謠是當(dāng)今華語流行音樂的源頭
方文山8日在沈陽出席兩岸校園經(jīng)典名曲35周年演唱會時接受記者專訪。于海洋 攝
中新網(wǎng)沈陽9月8日電 臺灣著名華語流行歌曲作詞人方文山8日在沈陽出席兩岸校園經(jīng)典名曲35周年演唱會接受中新網(wǎng)記者獨(dú)家專訪時表示，自己在上小學(xué)六年級就開始聽校園歌曲，校園歌曲影響了他之后的音樂之路。如今成熟的華語流行歌曲是在校園民謠的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，可以肯定地說，校園民謠是當(dāng)今語流行音樂的源頭。
方文山說，他從小學(xué)六年級就開始聽《那年十九歲》、《龍的傳人》等校園民歌。每次放學(xué)回家都要去街上賣“卡帶”，回到家后，一個人關(guān)在房間，安靜地一遍一遍的聽。校園歌曲的優(yōu)美、親切和溫馨讓他終生難忘。
也正是因?yàn)閷π@歌曲有太多的喜歡，不知不覺，他也愛上了這一行。在之后的音樂創(chuàng)作中，多多少少受到了影響。
他承認(rèn)，從1975年開始，由校園民謠歌曲大比賽，涌現(xiàn)了一大批音樂奇才，也正是由于他們將臺灣的校園民謠傳到中國大陸，讓大陸的觀眾真正認(rèn)識和接受了臺灣的校園歌曲。
他說，現(xiàn)如今成熟的華語流行歌曲，很多的歌曲都是在校園民謠的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，校園民謠起到了承前其后的作用。“可以說，校園民謠是當(dāng)今華語流行音樂的源頭。”
他解釋說，雖然如今的流行音樂，不是像30年前由一幫有理想的年輕人在校園里搞創(chuàng)作，但是，追求的精神都一樣，都是在用不同的方式表達(dá)感情，去感動觀眾。
面對如今的多元文化，校園民謠將不再回到曾經(jīng)的輝煌時代。方文山認(rèn)為，中國的文化非常廣泛，內(nèi)地市場很大、分群觀眾巨大。校園民謠的市場不會消失，但需要音樂人去共同堅守，去堅持原創(chuàng)精神。（記者 秦逸）
