第二屆臺灣傳媒大學生實習交流暨航拍體驗活動順利結(jié)營

2018年07月17日 14:49:00來源：中國臺灣網(wǎng)

兩岸師生合影。（圖片來源：四川省臺辦）

　　中國臺灣網(wǎng)7月17日成都訊 “眼睛有點大，肚子有點圓，還有兩個可愛的黑眼圈。你和我之間，雖然感覺有點遠，我用微笑把距離改變。”一曲臺灣大學生集體表演的趣味健身操廣場舞拉開了這次結(jié)營儀式的序幕。7月14日下午，“最炫藏羌風——第二屆臺灣傳媒大學生實習交流暨航拍體驗活動”在四川傳媒大廈演播室舉行結(jié)營儀式，12名臺灣傳媒學子獲頒實習證書，四川省臺辦還為川報集團新媒體中心授牌“臺灣大學生實習實踐基地”。

　　三份收獲：美好印象、新媒體技能、珍貴友情

　　第二屆臺灣傳媒大學生實習交流暨航拍體驗活動由國務(wù)院臺辦新聞局指導(dǎo)，四川省臺辦、川報集團新媒體中心和臺灣旺報社共同主辦。本次活動以“最炫藏羌風”為主題，以拍攝制作任務(wù)的模擬實戰(zhàn)為內(nèi)容，讓臺灣傳媒大學生在實習交流、航拍體驗中，感受、了解了四川濃郁的藏羌民族風情和藏區(qū)日新月異的變化。

　　活動從7月8日持續(xù)至7月15日，期間，川臺兩地大學生走訪四川日報報業(yè)集團，通過參觀、講座和體驗等方式，了解了新聞制作流程、航拍技能知識和AR等新媒體新應(yīng)用。

　　同學們還參觀金沙遺址博物館、成都大熊貓繁育研究基地、春熙路太古里等地，體味了成都這座城市的古老與現(xiàn)代。并深入阿壩州桃坪羌寨、紅原縣光伏太陽能電站、若爾蓋縣牧民定居點、九曲黃河第一灣等地采訪拍攝，鳥瞰了川西美麗遼闊的高原風貌，零距離感受了藏羌百姓的熱情好客。

　　四川省臺辦副巡視員楊志學總結(jié)本次活動有三份收獲，其一，收獲了四川的美好印象，“12位臺灣大學生基本都是第一次來四川，借‘最炫藏羌風’飄到四川，感受了巴蜀文化的深厚，欣賞了美麗的川西風景，見證了藏羌文化的特色和魅力，目睹了四川經(jīng)濟社會發(fā)展的縮影。”其二，收獲了傳媒知識和航拍技能，感受到了大陸媒體尤其是新媒體的蓬勃發(fā)展。其三，收獲了友情，川臺兩地大學生同吃同住同行，協(xié)作完成活動實戰(zhàn)任務(wù)，結(jié)下友誼。他表示：通過活動，臺灣大學生加深了對四川經(jīng)濟社會發(fā)展和少數(shù)民族人文風情的了解，而四川也通過兩岸媒體報道和學生作品網(wǎng)絡(luò)分享，收獲了點贊和積極的傳播效應(yīng)。

　　四組團隊作品展示四川的人文風情盡顯其中

　　活動開始前，川臺兩地學子相互組合分為四組，每組在結(jié)營儀式上需展示一部團隊策劃、編導(dǎo)、拍攝、剪輯的藏羌人文創(chuàng)意短片。

　　唐卡組作品走的是“可愛風”，用旅途中的大巴車作開篇，大熊貓作收尾，一路行程的畫面中還融入了以經(jīng)幡顏色為各組鏡頭背景基調(diào)的巧思。酥油茶組作品主題為“川”，民族加迷幻的背景音樂聲中，手動轉(zhuǎn)場出一幅幅畫面，并穿插記錄著“跑動”的經(jīng)緯度。羌笛組搭配的是輕松的背景音樂，利用航拍鏡頭著重勾勒出了地形風貌，再反差出藏族小男孩打球等人物細節(jié)描寫。格桑花組以其組名格桑花的含義“美好的時光和事物”為線索，找尋什么是藏羌，用幾個“必要”的藏羌元素貫穿整部短片，其作品中保留了不少環(huán)境音，在背景音樂聲中，詮釋出了“于空曠中找到溫度、凝視幸福”的答案。

　　為促進川臺兩地學子學習、交流、互動和協(xié)作，活動特別設(shè)立了一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名的獎項，由專業(yè)評委根據(jù)根據(jù)故事創(chuàng)意、鏡頭語言、后期效果、現(xiàn)場講解表現(xiàn)等方面綜合評定并頒獎。最終，格桑花組的作品脫穎而出，拔得頭籌。

　　現(xiàn)場評委之一的四川在線視頻部主任喻茂點評，或節(jié)奏拿捏到位，或起承轉(zhuǎn)合條理不紊，或構(gòu)思統(tǒng)籌到位，或攝影畫面流暢，或細節(jié)把控準確。他表示：“幾部片子都拍得非常成熟，有些出乎意料，同學們的專業(yè)技能得到了提升，而片中展示出的四川民眾對臺灣同胞的美好善意，也將通過這些作品帶到臺灣。”

　　臺灣學子感悟分享從親身經(jīng)歷升華到人生哲理

　　結(jié)營儀式上，12名臺灣大學生依次登臺秀出了自己最滿意的新媒體作品，并分享了此行的見聞和感受。

　　12件作品中，表現(xiàn)藏羌人文縮影的最多，臺灣世新大學學生莊詠豪的視頻短片頻頻收獲全場笑聲、淚花和點贊，他的鏡頭中既有藏羌少數(shù)民族，還有同行學子，剛剛大四畢業(yè)的他用這部作品來感謝這次活動中“出現(xiàn)在我青春尾巴上的你們”。

　　在高原上騎馬是多數(shù)臺灣大學生全程印象最深刻的一次體驗，表現(xiàn)在他們的新媒體作品中，有自己在馬背上的顛簸畫面，有藏族女性馬背上英姿颯爽的圖片，還有三歲藏族小男孩馬背上“稱霸草原”的感悟。臺灣科技大學學生馬華憶直感嘆“連高原上動作要慢都變得浪漫起來”，她說過去只知道四川是書本上的“蜀道難”和“天府之國”，以為四川都是黃土，這次親身經(jīng)歷顛覆了以前的想象，感到四川很美，成都城市很大，高原也是綠綠的。

　　還有作品將行程中所見所聽沉淀升華到了四川觀察，甚至人生暢談。臺灣科技大學學生許錦文用7張照片串聯(lián)起了她眼中的四川：出現(xiàn)在主線任務(wù)看熊貓之外的可愛牦牛、成都街頭隨處可見的有繽紛顏色的共享單車，在畢棚溝過生日和理縣縣長一同切蛋糕的合影……臺灣銘傳大學學生張朕滔在星空下的感悟：無論年齡、無論身世，不管從哪里來、不管要到哪里去，手牽手，都在同一片星空下。

　　經(jīng)現(xiàn)場大眾評委推選，以生動人物畫面捕捉收獲全場最多互動反響的臺灣世新大學學生莊詠豪的短片，和以文字見長收獲全場感動連連的臺灣科技大學學生鄭怡瑄的推文獲評最佳新媒體作品。

　　“從一開始的陌生到后來無話不談。”臺灣科技大學學生黃瑞亭描述她此行所見的人無不是“包容的、熱情的。”臺灣銘傳大學學生李姿瑩特別申請了一個推文號，上傳了20多篇推文和照片，她表示，和其他同學的想法一樣，還會再來四川。（中國臺灣網(wǎng)四川省臺辦特約通訊員鄧童童）