北京市青少年涉臺教育工作后現(xiàn)場。（圖片來源：北京西城區(qū)臺辦）
中國臺灣網(wǎng)1月5日北京消息 北京市青少年涉臺教育工作會近日在北京四中舉行，北京市臺辦主任馬玉萍、市委教育工委常務副書記劉建、市臺辦副主任高振生、市教委委員鄭登文、西城區(qū)委常委程軍和市臺辦、市委教工委、市教委、區(qū)縣臺辦、區(qū)縣教委、市級青少年涉臺教育基地學校領(lǐng)導等七十余人出席。
市教委委員鄭登文宣讀了《北京市人民政府臺灣事務辦公室和北京市教育委員會關(guān)于授予15所學校“北京市青少年涉臺教育基地”稱號的通知》。馬玉萍、劉建、高振生等領(lǐng)導為北京景山學校等15所青少年涉臺教育基地學校授牌。
西城區(qū)少年宮、北京四中、朝陽區(qū)教委、東城區(qū)臺辦負責人介紹了開展創(chuàng)建青少年涉臺教育基地的經(jīng)驗。
市委教工委常務副書記劉建在講話中說，北京擁有中華文化、歷史人脈、教育科技等對臺工作資源優(yōu)勢，各級教育工作部門要高度重視青少年涉臺教育工作，增強涉臺教育的使命感和責任感。推進青少年涉臺教育工作要加強組織領(lǐng)導，積極引導青少年深刻理解“和平統(tǒng)一、一國兩制”的內(nèi)涵，引導和幫助廣大青少年全面了解和正確認識臺灣問題。各區(qū)縣教育主管部門和學校要深入開展以“兩岸關(guān)系和平發(fā)展”為主題的教育活動，引導青少年積極參與涉臺教育基地活動。扎實推進青少年涉臺教育基地建設(shè)要統(tǒng)籌規(guī)劃，將涉臺教育與北京市經(jīng)濟社會發(fā)展目標和素質(zhì)教育相結(jié)合，按照“先易后難、循序漸進”的模式，有組織、有機制、有層次、有目標、有內(nèi)容地扎實進行。
北京市臺辦主任馬玉萍在講話中說，15所學校是北京市開展創(chuàng)建青少年涉臺教育基地活動中涌現(xiàn)出的一批典型，代表了北京市青少年涉臺教育的總體水平和優(yōu)秀成果，成為推動北京市深入開展青少年涉臺教育工作的重要載體。要深入貫徹黨的十八大精神，以“兩岸關(guān)系和平發(fā)展”為主題，以“做好新形勢下對臺工作”為內(nèi)容，在涉臺教育中引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
馬玉萍指出，當前兩岸關(guān)系由開創(chuàng)期步入鞏固深化期，要充分認識和平統(tǒng)一的長期性、艱巨性和復雜性，要在教育內(nèi)容上深化，保證教育內(nèi)容的正確性，由淺及深，與中央對臺工作大政方針保持一致。要在機制上深化，貴在堅持，進一步加大涉臺工作部門與教育主管部門的合作力度，建立涉臺培訓機制，針對兩岸關(guān)系發(fā)展形勢編纂涉臺教育教材。要在涉臺教育成果上深化，加強京臺兩地學校結(jié)對交流，發(fā)揮15所涉臺教育基地學校的引領(lǐng)作用，擴大涉臺教育基地覆蓋面，更廣泛地開展基地創(chuàng)建活動，有計劃、分步驟地參與對口交流活動中來，為推動兩岸關(guān)系和平發(fā)展做出積極貢獻。（中國臺灣網(wǎng)、北京市臺辦和北京西城區(qū)臺辦聯(lián)合報道）
