臺(tái)灣青年浙江“學(xué)藝”：想用相機(jī)記錄兩岸“同心”故事
中新網(wǎng)溫州8月19日電 題：臺(tái)灣青年浙江“學(xué)藝”：想用相機(jī)記錄兩岸“同心”故事
作者 童笑雨
“通過(guò)這兩天的‘拜師學(xué)藝’，感覺(jué)開(kāi)啟了新的技能點(diǎn)。”來(lái)自臺(tái)灣的鄭州大學(xué)學(xué)生陳柔卉興奮地展示著在浙江溫州洞頭拍的照片。鏡頭里有半屏山上的同源同根碑，有說(shuō)著閩南語(yǔ)的村民。“踏上這片土地就覺(jué)得很親切。用相機(jī)記錄兩岸同心同源的故事，很有意義。”
攝影是世界共通的無(wú)聲語(yǔ)言，在同根同源的兩岸更是如此。8月18日至19日，“航”行浙里·兩岸共拍秀在浙江溫州洞頭舉行。
溫州洞頭與臺(tái)灣淵源頗深。作為閩南文化和甌越文化交匯地，洞頭海島上五分之三的居民操閩南方言。臺(tái)灣詩(shī)人余光中曾游覽洞頭，并盛贊“洞天福地，從此開(kāi)頭”。
這兩天，來(lái)自媒體、高校和行業(yè)協(xié)會(huì)的攝影大咖，通過(guò)互動(dòng)講解、分組結(jié)對(duì)和外出采風(fēng)等方式，向十余名臺(tái)灣青年傳授無(wú)人機(jī)航拍、手機(jī)攝影和攝像技術(shù)，并前往溫州七彩洞頭村、半屏山、洞頭半屏金岙同心村及東海貝雕博物館進(jìn)行采風(fēng)和拍攝。
來(lái)自臺(tái)灣桃園的陳柔卉自高中畢業(yè)后就來(lái)到大陸求學(xué)，對(duì)于浙江溫州了解不多，但對(duì)溫州的半屏山早有所耳聞。“洞頭和臺(tái)灣高雄都有一座半屏山，真的有種一脈相承的感覺(jué)。”
2010年，洞頭半屏山與高雄半屏山結(jié)為姊妹山。如今，洞頭半屏山上立著一塊同源同根碑。碑上寫(xiě)道：兩岸半屏，鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情。珠聯(lián)璧合，共贏榮景。
陳柔卉特地和這塊碑合了影，還拍下了半屏山上的風(fēng)景。她說(shuō)，想借助照片，把半屏山的故事講給在臺(tái)灣的家人們聽(tīng)。
和陳柔卉一樣，來(lái)自臺(tái)灣高雄的許晉銘也在手機(jī)中留下了許多洞頭的美景。他在大陸待了7年，如今是溫州大學(xué)法學(xué)院的一名教師。
他對(duì)洞頭的半屏山也有著濃厚的情感，因此在路上跟臺(tái)灣青年們說(shuō)了許多溫州故事，例如洞頭與臺(tái)灣語(yǔ)言相通，而且許多溫州人在臺(tái)灣都有遠(yuǎn)親。在他看來(lái)，讓他們知道兩岸的歷史故事，是深入了解溫州、了解浙江和大陸的一次機(jī)會(huì)。
“肉眼看美景和用相機(jī)拍，這種感覺(jué)是不一樣的。”許晉銘說(shuō)，因?yàn)橛袛z影大咖解惑，他嘗試拍了很多照片。
有一張剛拍的照片他頗為滿(mǎn)意：碧綠色的海面上，平靜地“躺”著“兩岸同心”這四個(gè)字。“這是必去的‘打卡點(diǎn)’。小小的一個(gè)洞頭，就有很多臺(tái)灣元素，我想一一去拍個(gè)照。”
據(jù)悉，近年來(lái)，洞頭以?xún)砂栋肫辽降拈}南文化為情感紐帶，以浙江省對(duì)臺(tái)交流基地和同心旅游特色小鎮(zhèn)為主平臺(tái)，全力打造臺(tái)青創(chuàng)業(yè)圈、臺(tái)商貿(mào)易圈和臺(tái)胞生活圈。
許晉銘希望，除了美景，也能拍下兩岸融合之美，記錄更多兩岸“同心”發(fā)展的故事。
不僅是手機(jī)、相機(jī)攝影，針對(duì)臺(tái)灣青年感興趣的無(wú)人機(jī)航拍，此次活動(dòng)還邀請(qǐng)了專(zhuān)業(yè)航拍攝影師開(kāi)展無(wú)人機(jī)飛行和拍攝教學(xué)。
來(lái)自臺(tái)灣高雄的武漢理工大學(xué)大二學(xué)生林世賢跟著老師學(xué)了兩天的航拍。跟隨無(wú)人機(jī)的視野，他說(shuō)自己見(jiàn)識(shí)到了“立體”的洞頭。“洞頭的民風(fēng)、習(xí)俗和我們相近，很有親切感。”
在光影變幻和快門(mén)聲中，臺(tái)灣青年的攝影技巧在增長(zhǎng)，一張張展現(xiàn)當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情的照片，敘述著兩岸共同的文化與歷史。
在授課教師、寧波財(cái)經(jīng)學(xué)院象山影視學(xué)院影視制作系主任李華春看來(lái)，讓臺(tái)灣青年在學(xué)習(xí)攝影技巧的同時(shí)，切身體會(huì)、了解大陸的發(fā)展變化，是本次活動(dòng)的意義所在。
“之前接觸了一個(gè)臺(tái)灣學(xué)生，他對(duì)拍照很熱衷。問(wèn)他為什么，他說(shuō)自己的奶奶對(duì)大陸的印象只停留在20世紀(jì)。多拍照片，就是想讓奶奶了解大陸的日新月異。”李華春希望，能用攝影搭建一座橋梁，讓更多的臺(tái)灣青年參與其中，記錄大陸的發(fā)展，記錄兩岸的風(fēng)情。(完)
